#2semanas

Como prometido um post sobre as minhas semanas com eles, os autistas, desculpem não ter postado antes, foi muito corrido por conta do dia das mães, trabalhos na faculdade e algumas pendencias pessoais, mais enfim, vamos lá .

Bom confesso que tive um pouco de medo (muito), pois nunca tinha passado por esse tipo de experiência, mesmo tendo um primo autista, é diferente quando são outras crianças que você não conhece e para elas também, ver uma pessoa estranha chegar é a mesma coisa de mudar completamente sua rotina, como exemplo no meu primeiro dia : Observei que eles tem uma certa resistência, para entra na escola e para ir pra sala. Perguntei para a professora Cláudia o por que disso, ela me disse que por conta dos pais, pois eles deixam a criança fazer de tudo (como qualquer outra criança eles fazem birra), o famoso efeito "final de semana". E ai que quando chegam na escola, não querem fazer nada somente brincar. Já logo na entrada da escola começa as principais atividades, que são elas: OI (para as crianças que não falam ainda, ela precisam acessar com a mão encostado na nossa, o que na segunda ferira é um pouco difícil, e já para aqueles que tem um desenvolvimento avançado é preciso dar Oi e perguntar se está Tudo bem).

Já dentro da sala de aula,  os alunos precisam montar seu programa que são: COMUNICAÇÃO, TRABALHAR, ARTES, HIGIENE, LANCHE, ESCOVAR OS DENTES, MÚSICA E POR FIM LAZER. Cartões com imagens . Na sala onde fico tem três crianças que não desenvolveram essa habilidade de ver o cartão e já identificar o que é,  para eles o cartão é diferente ao invés de uma imagem é um objeto que simboliza aquela atividade.

Na primeira semana foi um pouco puxado, por conta do dia das mães, e também porque eles não estão acostumados com a minha presença, para conseguir fazer as atividades de artes demorei para conseguir a confiança deles (como pegar na mão ajudar no traço e na pintura) mais depois foi que foi, até que sai de lá toda pintada ( kkk ). Nessa semana foram feitas muitas coisinhas para mães, então foi muito bom trabalhar com eles por que a alegria de pegar, fazer e levar para mamãe estava nos olhinhos deles. 

Há lembrando que como eles precisam de uma rotina, e ter um auxílio, precisam fazem as mesmas coisa básicas todos os dias, e sozinhos somente com a base de falar e mostrar como se faz, nunca pegar e fazer por eles. É difícil mais aos poucos eu estou conseguindo e eles vão me ensinando e eu ensinando á eles .

WebQuest

Que tal fazer uma atividade diferente com seus alunos?

Mostrar que é possível fazer um brinquedo com simples materiais como, garrafas pet, caixa de leite, entre outros, todo ali em casa mesmo ou na escola .

Apresento a vcs a nossa webquest feita por mim e pela minha companheira Juliana.
Foi um trabalho desenvolvido para ser aplicado em sala de aula ou em casa, pode ser feito tanto por crianças ou adultos, usando objetos reciclaveis .

#1Desafio

Imagina você no 1º SEM de pedagogia, ter uma segunda entrevista, ser em uma escolinha de crianças autistas, nem deu uma friozinho na barriga!?Aceitei em fazer a entrevista, pelo menos para pode ter uma experiencia. Confesso que fui sem aquela esperança de passar, porque é difícil as escolas pegarem já assim no começo do curso e ainda mas em uma escola com crianças autistas.
A provinha foi super tranquila, nada diferente de uma entrevista comum, teve uma conversa com as responsáveis pelo processo seletivo (fiquei nervosa kkk), o que achei muito legal deixarem as participantes ficarem um pouco com as professoras e os alunos (uma forma de observação no processo) gostei muito, tirei algumas dúvidas e pude sentir um pouco daquele ambiente (amei) !! 
E já no meio do caminho recebi uma ligação, coração faltou pouco sai pela boca (kkk) e por fim a palavra APROVADA ! Quase chorei porque a emoção foi muito grande !! 

Como comecei a pouco tempo não tenho muita coisa para conta, mais vou  tentar colocar a minha experiencia a cada semana com as crianças até mesmo como uma forma de registro, e passar um pouco do vejo e aprendo com eles .

Aprender Inglês ficou fácil

Simplesmente adorei visitar este site  duolingo ,  muito legal e divertido ,  onde se aprende inglês brincando .
Confesso que nunca gostei de inglês. Só que este site me fez gostar , me fez querer aprender e passar de nível.
Ás vezes é repetitivo,  mais super fácil de entender (eles dão uma cola kkk ) . Só que é bem interessante para as pessoas como eu que não tem muito gosto pelo inglês ,  aprender e ver que é possível  brincar . É bem  fofinho o designer , super fácil mexer e de entender .
É questão de níveis , você vai respondendo as questões e atingindo um numero de acertos , e conforme o seu desempenho você passa de nível . Níveis que são divididos por dificuldades .
Corre lá e confere ! Vai gostar  muuuito 

O que uma simples imagem passa ?

Através desse site easelly você pode montar gráficos, incluir textos,  de uma forma criativa .

Muito interessante e divertido de se mexer . Super indico para criações de gráficos criativos , com qualquer tipo de tema só para poder chamar atenção dos alunos ! 

Nesta imagem  criei uma situação bem dia a dia dos alunos ,  o incentivo dos pais simplesmente da um estimulo mais que positivo para as crianças , é o retorno do amor e atenção que os ais passam para elas e elas retribuem se dedicando. 

A tecnologia a favor da educação

Já faz um tempo  que a tecnologia e a internet vem entrando no mundo educacional como  uma ferramenta de aprendizagem , existem  escolas privadas vem utilizando taplets e notebooks como um material escolar.

Já as escola públicas tem  salas de informatica . 

Explorando esse meio , a educação ficou mais interessante aos olhos dos alunos , por ser um mundo colorido e divertido ,pois coisas diferentes chamam mais atenção  .

 A tecnologia pode sim ser usada na escola com uma material didático e ter bons resultados .

Se o mundo vem  mudando a educação tradicional também precisa ser renovada , mais sem perde o contato com os livros. 

Cabe ao professore ir atrás para se capacitar , e promover esse ensino cheio de diversidade e conteúdo a  ser estudado , mais também ao aluno se dedicar e prestar atenção .  

 Bom esse novo método vem se expandindo conforme o desempenho dos alunos e professores , pois um vem  ajudando o outro nesse mundo virtual. 

Pois a aprendizagem nada mais é que trazer o aluno para realidade !